高校旅游管理专业教学模式创新探讨

作者：刘文颖

来源：当代旅游, 2022, 20(03): 82-84.

• 旅游管理
• 应用型人才
• 学科整合
• 参与式教学

全域旅游背景下,要求旅游院校多培养应用型技能型人才,这对旅游管理学生的培养目标、教学内容和教学方法提出了更高的要求。以提升学生职业技能、增加就业为目标,通过"互联网+"拓展知识渠道,实行多学科内容整合,积极采用"参与式"教学模式,提高课堂教学效益。

• 单位
  大理大学