“双创”背景下高职院校软件工程课程教学改革

作者：吴迪

来源：黎明职业大学学报, 2020, (01): 48-84.

DOI：10.13446/j.cnki.jlvu.201912017

• 创新创业
• 软件工程
• 教学改革
• 高职院校

为解决当前软件测试岗位的社会需求缺口比较大的问题,通过加大软件测试在软件工程教学内容中的比例,将"双创"引入教学,并对接省、国赛的竞赛机制。借助教学赛及创新一体化平台,与创新创业的发展思路相结合,拓展课程知识并运用到实际场景当中,取得较好的教学效果。

• 单位
  电子工程学院; 黎明职业大学