<正>数学综合实践活动是数学新课程教学的重要内容。开展综合实践活动,不仅能巩固所学知识,还能调动学生的积极性,让学生在有趣的活动中完成学习任务。作为一名中学数学教研员,我坚持"教学实践的理论性反思与教学理论的实践性解读相结合"的原则,边学习边实践,边实践边反思,对中学数学综合实践活动的开展有了自己的一些认识。一、凸显数学知识对实践活动的指导作用任何一个数学综合与实践活动,综合运用的数学知识是具有特定性的。在教学设计时,我们应
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