新工科背景下《化工工艺学》课程改革探索

作者：刘华; 陈红亮; 瞿家儒

来源：云南化工, 2021, 48(10): 154-156.

• 新工科
• 化工工艺学
• 课程改革

新工科背景下,为了实现社会主义现代化强国目标,迫切需要应用型人才的培养,提升新工科对人才的要求。针对目前《化工工艺学》课程建设存在的问题,提出一些解决的措施。希望通过课程的改革提高学生的工程实践能力和创新能力,为培养高素质复合型新工科人才做努力。

• 单位
  安顺学院