初中物理教学中的物理实验一般采用分组实验的方法,在物理分组实验中,由于分组的不合理与不科学,导致分组实验效果不好,实验缺乏有效指导.初中物理教学中分组实验应该科学分组,合理安排和有效指导,保证物理实验的高效.
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