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摘要
大学生创新创业训练计划项目（简称“大创”项目）是高校促进创新创业教育的有力载体，作为培养大学生创新精神、增强创业能力的一项重要途径。同时对强化高校教育观念的转变，从而进一步推动高校教育的改革也产生积极地影响。对于地方高校来说，有序开展“大创”项目是学生发展的重要途径和学生成长的重要平台，但是通过调查研究发现，地方高校“大创”项目的实施和发展往往都受到管理、资源、成效等多种因素的影响。因此，本文主要围绕地方高校“大创”项目实施情况，分析在立项申报、项目实施以及总结结题三个阶段的发展状况，总结和归纳出“大创”项目在具体实施过程中面临着对创新创业实践存在认识误区、缺乏过程管理、系统化保障以及校企合作等情况，因此地方高校“大创”项目的实施和发展应围绕创新创业认知的建立、环节的管理、资源的整合以及宣传总结等方面进行完善。
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