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摘要
随着互联网、大数据等网络技术的广泛应用，智能化、信息化逐步成为高校立体化教材建设发展的新趋势，互联网等信息技术逐渐应用在高校的教学建设中。“立体化教材”是随着现代信息技术不断发展所诞生的产物，是以纸介质教学资料为基础，结合多媒体等网络共享资源的教学集合出版物。立体化教材以多功能性、便捷性、实用性等特点，能最大限度满足教师教学、学生学习的需要。本文旨在探讨高校立体化教材的内涵，并提出对立体化教材建设的一些看法。
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单位长春工程学院
