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摘要
当前我国对教育的不断重视，将直接推动高校教学的改革与创新。高校作为向社会输送人才的主要场所，在教学过程中应当结合当前社会对人才的需求，实现对学生的全方位培养。因此本文将详细论述以社会职业需求为导向的高校钢琴教学改革，实现创新型人才的不断储备。根据当前高校的钢琴教学情况进行分析，大部分院校主要是效仿一些专业音乐学院的教学模式，因此在教学模式上有着很大的相似之处，缺少创新与整改，导致教育理念与社会职业需求存在着较大的偏差。下文主要从高校钢琴课程中的目标设定、教学设置以及教学方式选择作为主要的改革内容，实现对学生全方位的培养，并且教师可以根据学生的实际学习情况进行分析，帮助学生树立良好的职业素养，从而成为社会所需的人才。
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