“新工科”背景下“工务工程”课程教学改革探索

作者：徐金辉; 冯青松; 孙劲松

来源：科技与创新, 2021, (16): 169-170.

DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2021.16.075

• 新工科
• “工务工程”
• 虚拟现实技术
• 实践能力

面向轨道交通发展新形势,中国对铁路工务人才提出了更高要求。介绍了"新工科"建设背景下,如何提升学生的实践能力和创新能力。针对"工务工程"课程的特点和传统教学模式的不足,综合网络课程、虚拟仿真平台、实习教学基地和指导学生参加创新创业项目等方面,提出培养学生实践能力、创新能力的教学改革思路。

• 单位
  华东交通大学