基于核心素养培养的小学音乐教学

作者：张浩

来源：课程教育研究, 2020, (13): 229.

• 小学音乐教学
• 核心素养
• 培养
• 策略

随着新课改的进行,教师进行小学音乐教学时,不但需要重视基本音乐知识的教学,还必须重视学生音乐核心素养的提高。但是由于传统音乐教学中,教学的重心往往是音乐知识的传授,这种教学方式已经无法满足学生发展的需要。笔者主要探究了基于核心素养的小学音乐教学,希望能够提高小学音乐教学的效率和质量。