浅谈LBL联合PBL双轨教学法在风湿科见习教学中的应用

作者:刘欢; 庞学丰; 胡维; 潘燕; 吴燕红
来源:湖南中医杂志, 2013, (04): 97-98.
DOI:10.16808/j.cnki.issn1003-7705.2013.04.059

摘要

本文主要探讨以老师授课为基础的学习(LBL)联合以问题为基础的学习(PBL)双轨教学法在风湿科见习生临床带教中的应用,发现其对培养医学生兴趣、独立思考能力、临床技能,提高学习积极性及理论联系实际的能力具有重要意义,取得良好效果。

  • 单位
    广西中医药大学附属瑞康医院

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