培育新时代工程人才核心素养有助于实现新时代工程人才培养目标、重构新时代工程人才培养体系、明确新时代工程教育改革方向，其关键特征主要包括深厚的劳动素养、过硬的专业素养和卓越的领导能力三个方面。培育新时代工程人才核心素养，需要将劳动教育有机融入工程人才培养体系，通过产教研融合提升工程人才专业能力，不断优化实践课程培养工程人才领导能力。
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