基于问题引领的小学语文探究式阅读教学策略

作者：俞润山

来源：基础教育论坛, 2020, (36): 47-48.

• 小学语文
• 探究式阅读
• 问题引领

教师在实施语文探究式阅读教学时,要关注阅读活动中问题设置的有效性和科学性,使问题成为探究式阅读教学的载体与核心,使学生在问题的引领下积极主动地参与到探究性阅读活动中,在师生、生生思维的碰撞中生成阅读智慧,建构起自己对文本的理解。