教育发展是国家发展的根本前提,而小学教育阶段又是整个教育环节基础中的基础。教育环境的好坏影响着学生的成绩。目前看来,小学教学的手段存在着许多不合理的现象。校长作为学校的管理者,要关注小学生全面健康地发展,教师教学的方式、方法等。校长在管理学校的过程中要对现代化的发展形势作出分析,结合学校自身的发展,不断创新学校的管理方式,优化管理途径,提高管理的效能。提高教师的教学水平,不断创新的教学方式,吸引学生学习的兴趣。
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