遵义市初中生创伤现场救护知识技能现况

作者：楼婷; 江智霞; 李昌秀; 温贤秀; 周静; 李玉; 王汇平; 胡汝均

来源：中国学校卫生, 2013, (06): 655-657.

DOI：10.16835/j.cnki.1000-9817.2013.06.005

• 创伤和损伤
• 急救
• 知识
• 学生 Wounds and injuries
• First aid
• Knowledge
• Students

目的了解初中生的创伤现场救护知识技能掌握程度、培训需求和培训方式期望,为制定培训方案及开展培训提供依据。方法采用自行设计问卷,对整群随机抽样的遵义市500名在校七年级学生进行调查,并对调查结果进行统计学分析。结果初中生急救电话、加压包扎止血方法、骨折固定方法、脊柱损伤搬运方法、现场包扎替代物品和现场固定替代物品的知晓率分别为97.2%,25.5%,23.2%,22.4%,16.2%和14.7%,81.8%没有接受过创伤现场救护培训,62.8%认为有必要掌握基本的知识技能,70.9%愿意接受培训,51.1%选择教育游戏与技能模拟操作相结合的培训方式,45.7%选择医院医生护士作为培训教师,接受过...

• 单位
  贵州省人民医院; 遵义医科大学; 四川省人民医院