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摘要
习近平生态文明思想中蕴含着丰富的生态美学内涵,为生态美育提供了理论指引。"人与自然和谐共生"的生态整体观是生态美育的理论基础"、绿水青山就是金山银山"的绿色发展观是生态美育的行动准则"、良好生态环境是最普惠的民生福祉"体现出审美生存态度是生态美育的培养目标。以习近平生态文明思想为指导,以树立对自然的审美态度、倡导健康节俭的生活方式、建立诗意审美的生存观为生态美育的主要内容,从弘扬传统文化中的生态智慧、课内课外相结合、借力新媒体宣传生态审美观念三个途径出发开展高校生态美育,这对于当前新时代生态文明建设有着重要的意义。
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