科学区是幼儿园科学教育的重要环节,科学区域的活动能发展儿童的科学思考和探究能力,使儿童获得科学的思维习惯。但是,现今幼儿园的科学区的主要功能仅是操作场所。那么真正科学、合理的科学区应当怎样?这是本文要解决的主要问题。
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