摘要

在初中数学教学中,教师往往会忽略学生纠错能力的培养。这不仅不利于学生在数学学习中的自我提升,还在一定程度上影响了教学质量。本文围绕初中数学教学展开讨论,分析培养纠错能力的重要性,指出纠错能力培养现状与培养过程中存在的问题,并提出创新教学模式,全面提高学生纠错能力的策略。