摘要

针对陕西省普通高校公共艺术教育的硬件设施、管理方式、课程设置等问题展开调研,并广泛吸取全国高校公共艺术教育的优秀经验,找寻如何能更好地弘扬中国传统文化、突出地方艺术特色、彰显学校文化个性的方法,努力结合大学生创新创业的知识结构,以期为陕西省乃至全国高校公共艺术教育提供确切的数据支持、可靠的理论与实践依据。

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