<正>一名教师迟早都会意识到这一点：自己不是万能的，甚至很多情况下是无能的，真的就有教不好的学生，即便使尽浑身解数！而当一位教师发现自己无论如何努力，一个有着不良习惯的孩子依然故我时，当他面对的是一个看似终于改好了却又一犯再犯的孩子时，这种无能为力的挫败感会特别强烈，有时会让自己怀疑是不是选错了行。从教多年，一个认识也越来越清晰，对于孩子的全面成长，
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