在教学改革的背景下,初中地理教学除了要学生掌握地理知识外,还要重视学生地理学科素养的提升。地图是地理的另外一种文字,有着不可忽视的作用,因此在地理教学中应用地图辅助教学是十分重要的教学手段。以图导学模式的应用能够帮助学生直观地认识地理知识,提高学生的地理学习能力。笔者结合自己多年的教学经验,分析了以图导学模式在初中地理教学中的具体应用策略,希望能够为地理教师提供参考,提高初中地理教学质量。
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