摘要

学科素养是我国教育课程改革过程中提出的一个新名词,体育学科核心素养是学生全面发展素养的重要一环,是学生在体育锻炼学习过程中形成的包括基本知识、技能、方法、情感态度与价值观在内的综合表现,全面体现了体育教育特有的教育价值,包含了运动能力、健康行为和体育品德等要素。本文围绕体育核心素养展开对什么是体育教育价值的讨论,使广大体育教师能够有所感悟,积极开创学校体育教育新篇章。