该文在互联网时代背景下,针对河北美术学院等艺术类院校学生的特点,阐述互动式教学在现代艺术设计课堂上的具体应用,以期促进教学计划和教学目标的实现,提高高校学生的美学运用能力与审美意识,激发学生学习的积极性,增进师生的情感交流。