翻转课堂教学模式在计算机文化基础实践教学中的应用探讨——以西藏大学为例

作者：任玲玲; 高红梅

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(21): 98-119.

• 计算机文化基础
• 翻转课堂
• 实践教学

信息技术的风靡全球,翻转课堂应运而生。翻转课堂是"以学生为主"的教学模式,运用翻课堂教学模式开展计算机文化基础实践课,有利于教师的分层教学,有助于培养学生的能力,提高教学效率,实现优化教学。

• 单位
  西藏大学