以一道导数题为例,在对解法的探寻与一题多解的基础上,对试题进行深入挖掘,对素养导向下的数学课堂教学以及一题多解教学进行探究,指引学生学会对典型题目进行拆分和组合,学会从多角度、多方面来分析和解决典型题目,从中概括出基本题型和基本规律方法.
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