流行音乐在大学音乐欣赏课中的作用与效能分析

作者：夏炎

来源：通俗歌曲, 2013, (04): 22-23.

• 流行音乐
• 音乐欣赏课
• 作用
• 效能

我国教育改革体现在以学生发展为本的教育观念,坚持以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育方向。本文从流行音乐的角度来分析在教学中如何采用多元化的教学手段,运用丰富的教学语言,来加强学生对音乐欣赏课的情境体验,从而进一步提升音乐欣赏教学效果。

• 单位
  宝鸡文理学院