摘要

注意力是帮助学生掌握知识的金钥匙,其对智障学生更为重要。现代教育技术对特殊教育教学方式产生重大影响,多媒体辅助教学具有传统教学无可比拟的优势。充分发挥多媒体优势,用声音、图像、视频、动画等手段刺激智障学生的感官,唤醒、吸引、锻炼他们的注意力,给特殊教育课堂注入新的活力,为特殊教育课堂开辟新的天地。