摘要

思维导图在很多情况下也被称为心智导图,是一种能够培养和提高学生发散性思维的工具。小学高年级语文教学采用思维导图这种策略有着积极作用,有助于帮助学生理解知识,提高学生的阅读能力。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系表现出来,还可以在整体上体现出当下语文教学的序列性,能够确保学生把学到的知识内化成完整的体系。因此,本文专门探讨阐述了思维导图在小学高年级语文教学中的应用。