<正>"核心素养"最早出现在经合组织(OECD)和欧盟理事会的研究报告中。2014年3月30日,教育部在文件《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出"核心素养"概念,并指出"核心素养"包括"必备品格"和"关键能力"两部分。2016年9月13日,中国学生发展核心素养研究课题组发布研究成果。之后,以学科核心素养培育为导向的新课程标准陆续发布。而这,也引起了不少一线教师的困惑和担忧,"有了三维目标,就没有必要再来个核心素养,这会把
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