高校的商业插画人才教育需要适应数码时代要求培养插画艺术设计人才。文章探讨了高校商业插画工作室建立的合理性、运作模式,让插画工作室教育与课程教育相互呼应,让学生在课堂学习了基础与理论以后,在工作室的实际操作商业插画项目的模式下,深入磨练自身的画工,提高专业的技能,融入商业插画市场,展示并实现自身的商业插画价值。
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