幼儿园户外情景讲述活动初探

作者：吴桂敏

来源：课程教育研究, 2018, (25): 248-249.

• 幼儿园
• 户外情境
• 讲述

为进一步拓宽"幼儿园讲述活动的探究与研究"课题研究新思路,我对大班孩子户外情景讲述活动进行了初步探索,充分利用户外情境这丰富的教育资源开展讲述活动,既丰富了幼儿的讲述内容,又发展了幼儿的讲述能力和观察能力。