提高高中信息技术课程创造力策略分析

作者：安杰

来源：华夏教师, 2019, (04): 42.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.04.027

• 高中信息技术
• 创造能力

提高学生的创造能力是高中教学的重要目标,而信息技术等学科则是培养学生创造力的重要学科。信息技术的创新能带来进步,而其取得的成果还可以再次产生创新,如此循环,国家会不断进步。因此,重视高中信息技术课程的教学,重视教学过程中对学生创造力的培养,这些显得尤为重要。