基于OBE理念,从优化教学内容、改革教学方法和建立评价体系三个方面出发,对化学类课程的教学改革进行了研究。将理论与实验相结合,提高学生兴趣,在达成知识目标的同时,培养学生科学严谨的学习态度,养成严肃认真、实事求是的科学作风及自主学习能力、团队协作能力和沟通能力,实现专业目标和情感目标的培养要求,培养学生的专业素质,为专业的转型发展和应用型人才的培养做出贡献。
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