<正>教师对学生实践能力应投入更多的关注,使其能够主动参与探究学习、合作学习、小组学习,促进学生发展成为活泼生动且具有时代个性的人。为实现这一目标,教师应当积极优化和改变传统的课堂教学活动,转变原有教学观念,积极响应和落实"双减"工作要求。教师应把握学情,科学设计课堂活动,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
