摘要

在中职数学教学中应用微课,不仅能有效增强学生学习这门课程的兴趣,同时还能提高课程教学效率,因此,教师在课堂教学中越发注重对这种教学模式的应用。本文主要对微课在中职数学教学中的应用进行重点探讨和分析,以期能够调动学生学习数学这门课程的积极性和主动性。