浅“弹”三部曲,让个性飞扬——综合实践活动中学生的个性培养

作者：潘甜; 朱王怡

来源：小学教学参考, 2020, (27): 85-87.

• 问题个性化
• 方法个性化
• 形式个性化

综合实践活动强调学生的自主参与,重视学生的感受、体验。在综合实践活动中,教师应尊重学生,注重学生的个性培养,发挥他们的优势,挖掘他们的潜力,"弹奏"个性活动"三部曲":序曲即启动课中,让个性的问题飞扬;主题曲即指导课中,让个性的方法飞扬;尾声即展示课中,让个性的展示方式飞扬。