新课改理念下初中化学互动式课堂的构建思考

作者：宁多文

来源：课程教育研究, 2020, (46): 119-120.

• 初中化学
• 新课改
• 互动式课堂

新课改是为了适应教育领域的发展而提出的新课程改革,其中包括培养学生自主学习能力、合作学习能力、开展互动式教学等等。而初中化学是学生在初中阶段的学习中最为重要的一个科目之一,因此本文从新课改教学理念下探寻初中化学互动式课堂的有效教学策略,以此提高初中化学的教学效率,促进学生的全面发展。