植物保护通论课程教学改革与实践

作者:高萍; 鲁莹; 赵秀香*
来源:安徽农学通报(上半月刊), 2019, 25(11): 141-148.
DOI:10.16377/j.cnki.issn1007-7731.2019.11.057

摘要

植物保护通论是农学专业本科生的主干课程,具有很强的理论性和实践性。为培养强能力、高素质的复合型人才,针对农学类专业和本课程特点,从教材建设、教学内容、教学方法和手段、实验教学和考核方式等方面对植物保护通论课程进行了改革探索,取得了良好的教学效果。

全文