指向小学语文核心素养,加强语言文字的积累和运用

作者：吕雪华

来源：课程教育研究, 2019, (03): 45-46.

• 人文素养
• 语言能力
• 认知能力
• 交际能力

在小学教育发展中,语言文字已经成为同学们语言表达规律养成的重要课题,加强语言文字的学习,不仅可以丰富同学们的语言运用,还能提高他们的语言能力,让他们对语文产生更浓厚的兴趣。因此,本文主要分析了在小学语文教学中,应该如何加强语言文字的积累和运用,通过这样的课程来提高同学们的语文核心素养。