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摘要
实习阶段的培养是医学教育的重要组成部分，本校五年制临床医学专业病理学方向在实习培养中，注重培养业务能力、社会适应能力较强的应用型病理人才。岗位胜任力包括临床技能与医疗服务能力、核心价值观与职业素养、疾病预防与健康促进能力、人际沟通能力、信息与管理能力、医学知识与终身学习能力、团队合作和科学研究的能力，本研究旨在探索和构建一种以“岗位胜任力”为导向的实习培养模式，培养和训练病理学方向实习学生认识和理解岗位的需求，调动自身知识和能力主动适应和契合岗位的需求，并不断谋求发展和完善。
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单位齐齐哈尔医学院
