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摘要
随着互联网信息技术的不断发展,虚拟的语言生态环境作为一种全新的生态环境在当前的发展模式中有着不可替代的重要作用。在这种不同于传统的虚拟环境下,成人高校的英语教学方式得到了很大程度上的改变。在当前我国虚拟成人高校英语学习社区中,有些成人高校英语教师对虚拟的英语学习社区结构缺乏全方面多角度的了解,这使得部分英语高校教师的教学组织缺乏虚拟环境下的教学合理性,很大程度上影响了成人高校的教学效果。因此,当前成人高校的英语教师需要积极计划分析虚拟成人高校英语学习社区的语言生态环境和结构,帮助实现成人高校英语学习社区的高效构建。
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单位福建广播电视大学
