返璞归真去铅华 回归本源重实效——2018年高考全国卷I理综化学实验综合题评析及教学启示

作者：洪兹田; 陈女婷; 张贤金

来源：教育与装备研究, 2019, 35(01): 35-38.

• 高考化学
• 物质制备实验
• 实验素养
• 命题特点
• 教学启示

2018年高考全国卷I理综化学实验综合题以醋酸亚铬制备的实验探究为背景,试题平中见奇、淡中有味,给人"返璞归真去铅华"之感。文中分析该试题的命题特点,并提出对今后实验教学的启示:创设真实而有意义的实验情境,体会化学实验的魅力和作用;重视实验原型的同化和顺应作用,培养学生的类比迁移能力;重视仪器和装置的功能开发,培养学生的求异和发散思维;发展科学探究能力,在感性体验基础上促进学生实验素养的形成;基于实验体系三要素分析并建立思维模型,在综合运用中促进实验素养的习得。

• 单位
  福建教育学院