临床护理实习生带教中精细化管理的运用分析

作者：阚杰

来源：医学理论与实践, 2018, 31(13): 2033-2034.

DOI：10.19381/j.issn.1001-7585.2018.13.084

• 临床护理
• 实习生
• 带教
• 精细化管理

目的:探讨临床护理实习生带教中精细化管理的应用效果。方法:选取2015年1—12月来我院的66名临床护理实习生为对照组,实施传统的带教方法;选取2016年1—12月来我院的68名临床护理实习生为观察组,实施精细化管理带教模式;对比分析两组的实习效果、实习生对带教教师的满意度以及不良事件发生率。结果:观察组实习生的实习效果和对带教教师的满意度明显高于对照组(P<0.05),观察组发生的不良事件明显少于对照组(P<0.05)。结论:对临床护理实习生带教中实施精细化管理效果良好,能够保障带教水平,减少不良事件的发生,具有一定的临床应用价值。

• 单位
  四川省林业中心医院