浅谈农村初中数学课堂教学与信息技术的有效整合

作者：韦宝安

来源：科技风, 2021, (16): 17-18.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202116008

• 农村地区
• 初中数学
• 课堂教学
• 信息技术
• 整合

数学对于培养人的思维能力、理解能力、认知能力有重要的作用,加强数学教学就成为初中阶段重要的教学任务。信息技术能对数学知识进行更好地演示和计算,借助信息技术深化课堂教学,已经成为初中数学教学的重要趋势,但信息技术的应用面临不少问题。有效整合农村初中数学课堂教学和信息技术,就显得异常重要。