微分几何教学改革探讨

作者：于海鸥; 姜淑珍

来源：长春师范学院学报, 2012, 31(06): 106-108.

• 微分几何
• 教学内容
• 教学方法

本文以微分几何为载体,探讨了独立学院应用型人才培养模式下,实现教学水平的提高和应用型人才培养的有效途径。

• 单位
  东北师范大学人文学院