摘要

随着新的课程改革推进加实践,教育新理念已经在广大教育工作者心中深深地扎根。只有全新的教学理念,才能有全新的课堂教学方式。如今学生已然成为新教课模式下学习的主要人群,老师们仅仅作为学生学习活动中的编织者,带领者和参加者,教师如何在全新的课堂中进行组织,采取怎样的"课堂教学方式"才有效果,是非常重要的。

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