以微课为基础提高大学生自主学习效率

作者：赵雪

来源：现代交际, 2019, (18): 13.

• 微课
• 学习效率
• 大学生

微课是对课堂教学的有效补充,能够满足所有学生的学习需求。微课与传统课堂的结合,开启了一种具有创新性的自主学习模式。基于此,从微课的内涵及特点入手,分析研究其在学生自主学习中的应用,建议将学生的自主学习作为核心,明确其教学目标,设计出翔实的方案,并注重课后的评价。

• 单位
  吉林建筑大学