语篇再构的实践与思考

作者：张焱

来源：教育研究与评论(小学教育教学), 2023, (03): 75-77.

• 小学英语
• 语篇再构
• 教材开发

语篇再构是有效利用和开发教材资源的一种手段，是重组、整合或创编语篇的过程。语篇再构，可以基于单元主题、围绕核心词句、融入生活情境，再构的语篇要体现与教材内容的一致性，具有生动性。