<正>在不同的文化背景下,同一个单词会有截然不同,甚至相反的含义,这种状况时有发生。基于跨文化意识培养的词汇教学中,教师首先要从这一点出发,让学生对于不同文化背景下一些典型词汇含义的差异展开有效区分。一、区分跨文化背景下相同词汇词意差别进入高中后,学生的语言积累其实已经十分丰富,学生之所以仍然会在阅读理解或者是阅读一篇文章时表现出一些明显的理解障碍,这其实和学生跨文化知识的积累不足有直
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