近年来,伴随着我国教育改革事业的深入发展,信息化教育水平也得到有效提升,与此同时,在初中阶段数学教学过程中,对现代化信息技术的应用有了前所未有的重视,为提升教师的教和学生的学而开展了各种探索。因此,在教学活动过程中如何实现教学与信息技术的整合成为相关教育部门以及教学工作者重点关注的话题。